Es fundamental terminarlo que tengas pendiente. No avances sin terminar lo antiguo.
Si no entiendes algo mejora lo anterior o dedícate a lo que sí entiendes.
Valoro mucho el trabajo y el esfuerzo. No lo hagas a la prisa. Repite hasta que te quedes conforme.
No tires nada pues me interesa el proceso mucho más que si está bien.
Si tienes la suerte de tener un ordenador o tablet¡¡Trabaja de forma digital también!!
¡Ánimo!
Material
Educación Plástica Visual y Audiovisual.
Block de láminas DIN A-3 con o sin anillas y preferiblemente con margen. Mirar que tenga más de 130gr/m2
Regla 30cm, escuadra, cartabón (las de color verde son mas fuertes y se suelen vender sueltas también).
Compás con o sin tornillo de ajuste rápido.
Lápiz 2HB, H y B.
Rotulador negro punta no muy fina (0,6 o 0,8)
Goma blanca.
Afilador metálico.
Caja Lápices de colores. Si tenéis oportunidad aconsejo los Prismacolor, Faber Castell, Stabilo o Staedtler, entre las mejores marcas.
Difumino grosor medio +-2cm. de grosor.
Acuarelas y pincel
Lápiz Blender o de mezcla para los colores es opcional.
Papel de acuarela y Lápiz Blender o de mezcla para los colores es opcional.
Si cuidas bien te durará para toda la ESO gran parte del material.
Toda lámina debe tener nombre, apellidos, título y número de ejercicio.
4ºESO
1ºTrimestre
Artistas canarios 4ºESO
Como introducción a este nuevo curso lo iniciamos conociendo a algunos artistas canarios. Personas que han marcado con su obra y pensamiento la cultura y dejando patente que las islas son un referente en el Arte universal. Desde la Escuela Luján Pérez a todo un elenco de grandes genios del arte. Elige entre alguno de estos artistas e intenta ejecutar una obra parecida.
Te invito a ver algún video en el que se intenta explicar cómo es ese camino mágico e increíble donde lentamente se va llegando a una obra reflexiva.
Usa materiales íntimos, que te sean cercanos y no caigas en lo típico. Déjate llevar y deja que fluyan tus ideas y la técnica sin amarrarte a lo ya conocido.
Usa formatos pequeños no te compliques con tamaños grande al principio. Trabaja muchas obras rápidas sin complicaciones a modo bocetos.
Continúa con obras añadiendo algún material o imagen diferente para que vaya evolucionando. Vete de lo bidimensional a lo tridimensional si es lo que te apetece. ¡¡Es una auténtica lucha!!
Si te apetece probar con el barro, aquí te dejo una anotaciones sobre cerámica.
Paisaje 4ºESO
Retrato 4ºESO
Cónica Frontal 4ESO
Si no cuentas con tus láminas puedes trabajar en otro tipo de papel como folios o hojas de libreta como algo excepcional. Si tienes ordenador puedes realizarlo digital. Una vez terminada sacas una foto y la envías a: tinodibujoceoantigua@gmail.com
...y analiza sus características principales siguiendo este guión.
☝En los siguientes videos tienes explicaciones sobre el tema.
El Cine
Te propongo que
hagas tu propia versión de “FOUTAISES” este excelente corto
de Jean-Pierre Jeunet.
El tema de "Me gusta No me gusta" con imágenes
que dotan de sensaciones la narrativa de lo que quieras contar...olores,
colores, formas, sonidos, texturas, historias dramáticas, humor, oníricas, etc.
También puedes coger tu canción favorita y rodar un videoclip propio exclusivo.
O este otro donde con un guión muy estructurado cuenta una historia normal que hace reflexionar. ¡¡Atrévete!!
Puedes grabar con tu propio móvil o dispositivo tablet o similar.
En Android te recomiendo descargar una App gratuita
En IOS te recomiendo que uses la App preinstalada iMovie
Si te apetece trabajar un cortometraje de animación con la técnica de stop motion te recomiendo mirarte estos videos entre muchíiiisimos que hay en YouTube:
Descárgate una aplicaciónde las que hay gratis para el smartphone y crea tu súper historia.
STOP MOTION
MÓDULO
Todo cuerpo simple, que por repetición forma agrupaciones, se le llama módulo. El módulo es por tanto, la pieza más sencilla que se repite de forma sistemática y da lugar a estructuras más complejas llamadas redes modulares.
Es fundamental terminarlo que tengas pendiente. No avances sin terminar lo antiguo.
Si no entiendes algo mejora lo de atrás o dedícate a lo que sí entiendes.
Valoro mucho el trabajo y el esfuerzo. No lo hagas a la prisa. Repite hasta que te quedes conforme. No tires nada pues me interesa el proceso mucho más que si está bien.
Si tienes la suerte de tener un ordenador o tablet¡¡Trabaja de forma digital también!!
¡Ánimo!
Material
Educación Plástica Visual y Audiovisual.
Block de láminas DIN A-4 con o sin anillas y preferiblemente con margen. Mirar que tenga más de 130gr/m2
Regla 30cm, escuadra, cartabón (las de color verde son mas fuertes y se suelen vender sueltas también).
Compás con o sin tornillo de ajuste rápido.
Lápiz 2HB, H y B.
Goma blanca y de lápiz de sudoku.
Afilador metálico.
Caja Lápices de colores. Si tenéis oportunidad aconsejo los Prismacolor, Faber Castell, Stabilo o Staedtler, entre las mejores marcas.
Difumino grosor medio +-3cm. de grosor.
Acuarelas y pincel opcional.
Lápiz Blender o de mezcla para los colores es opcional y difícil de encontrar.
Si cuidas bien te durará para toda la ESO gran parte del material.
Toda lámina debe tener nombre, apellidos, título y número de ejercicio.
2ºESO
1ºTrimestre
Paisaje
Caña al difumino!!!
¿Cómo COGER el LÁPIZ?
GEOMETRÍA
El módulo
Trabajando con las figuras poligonales geométricas y por repetición del módulo creado haremos diseños creativos. Mira algunos ejemplos
Debes partir del cuadrado, del triángulo, rectángulo, pentágono o hexágono, tú eliges.
Aquí puedes ver como hacer la figura poligonal que desees de forma correcta.
Una vez que lo tengas dibujado recórtala, dibuja dentro algunas líneas creativas; no te preocupes cualquier cosa te sorprenderá. Calca por la otra cara el mismo dibujo para que tengas el dibujo invertido; o sea por las dos caras. Ya puedes empezar a repetir tu módulo dibujando sobre una lámina mediante volteos, giros etc. 🤞 Suerte!!
Puedes hacerlo digitalmente también. Será más rápido para realizarlo y pintarlo. Experimenta
Figuras semejantes y Homotesia
El CARTEL
La Tipografía
COMPOSICIÓN
Simetría Radial
GEOMETRÍA PLANA
Suma de ángulos
90º+30º=120º
90º+45º=135º
Circunferencia por 3 puntos (Mediatriz)
Método de Tales (división de un segmento en partes iguales)
Es fundamental terminarlo que tengas pendiente. No avances sin terminar lo antiguo.
Si no entiendes algo mejora lo de atrás o dedícate a lo que sí entiendes.
Valoro mucho el trabajo y el esfuerzo. No lo hagas a la prisa. Repite hasta que te quedes conforme. No tires nada pues me interesa el proceso mucho más que si está bien.
Si tienes la suerte de tener un ordenador o tablet¡¡Trabaja de forma digital también!!
¡Ánimo!
Material
Educación Plástica Visual y Audiovisual.
Block de láminas DIN A-4 con o sin anillas y preferiblemente con margen. Mirar que tenga más de 130gr/m2
Regla 30cm, escuadra, cartabón (las de color verde son mas fuertes y se suelen vender sueltas también).
Compás con o sin tornillo de ajuste rápido.
Lápiz 2HB, H y B.
Goma blanca.
Afilador metálico.
Caja Lápices de colores. Si tenéis oportunidad aconsejo los Prismacolor, Faber Castell, Stabilo o Staedtler, entre las mejores marcas.
Acuarelas y pincel
Difumino grosor medio +-3cm. de grosor.
Lápiz Blender o de mezcla para los colores es opcional
Si cuidas bien te durará para toda la ESO gran parte del material.
Toda lámina debe tener nombre, apellidos, título y número de ejercicio.
1ºESO
1ºTrimestre
Paisaje
Caña al difumino!!!
¿Cómo COGER el LÁPIZ?
Retrato
Practica los diferentes elementos de la cara humana.
Ojo, nariz, labios, orejas, corte de la cara, pelo, etc.
¡¡Al final si te atreves prueba todo junto!!
Cónica Frontal
Aquí tienes este tutorial por si tienes interés en hacer una ciudad en perspectiva.
Si deseas hacer una habitación prueba siguiendo este video
Líneas paralelas
Si no te acuerdas de cómo se ponían la escuadra y el cartabón mírate este video:
EJERCICIO LÍNEAS
PARALELAS
No se trata de hacer
muchas sino que las pocas que se hagan estén perfectas.
1º
Se divide la lámina por la mitad con una línea en 4 cuadrículas.
Otra idea de como trabajar las líneas paralelas:
¿NO SABES CÓMO DEGRADAR? ¡¡MIRATE ESTO!!
Circunferencias
Ya por último toca colorear.
Te aconsejo que elijas tres o máximo cuatro colores.
Busca o bien en cálidos y fríos o bien en gama de colores azules o verdes, etc. o por contraste de color como puede ser complementarios por ejemplo.
Geometría Plana. Realizar los cuatro ejercicios en una lámina como la de la imagen. Si prefieres puedes hacerlos en láminas diferentes para tener mucho más espacio.
Mediatriz
Bisectriz
Paralela a una recta y un punto exterior P
Perpendicular
La cámara de fotográfica.
Realizar fotografías donde se use las reglas fotográficas: Regla de tercios, regla de horizonte y regla de la mirada.
2ºTrimestre
Logotipos
Logotipos Creativos
Diseñar cuatro logotipos creados por ti donde las letras se fusionen con la imagen y den la identidad de la empresa o producto al que se refiere.
Logotipos Plagios
Calcar cuatro logotiposfamosos que tengan en casa (botes de leche, chocolates, cereales, bebidas gaseosas, etc.) y le modificas alguna cosa para que sigan funcionando como el original pero creando confusión. Realiza en una lámina un mínimo de cuatro.
Cómic
Crear una historia sencilla en la que uses el lenguaje del cómic.
Usa viñetas de diferente tamaño dependiendo del plano que necesites.
No abuses del plano general. Añade Planos Detalles, Planos Medios y Primeros Planos.
Dibuja a lápiz pero recuerda que deberás de rotular borrando todo uso del grafito para luego colorear con limpieza.
Puedes hacer hablar o pensar a tus personajes con Bocadillos.
Dependiendo como lo dice o piensa es la forma del globo y la letra.
Usa Onomatopeyas para expresar sonidos y ruidos que aumentan la acción.
Practica las expresiones faciales para realzar las emociones y vivencias de tu personaje en primeros planos.
Líneas Cinéticas o líneas de movimiento.
Teoría del color
¿y por qué el cielo es azul? 👀
Círculo cromático
Desde un punto de vista teórico un círculo cromático de doce colores estaría formado por los tres primarios:
Magenta Azul Cian Amarillo Medio
Entre ellos se sitúan los tres secundarios:
Violeta Verde Naranja
Entre cada secundario y primario el terciario que se origina de su unión.
El blanco y el negro no pueden considerarse colores y por lo tanto no aparecen en un círculo cromático, el blanco es la presencia de todos los colores y el negro es su ausencia total. Sin embargo el negro y el blanco al combinarse forman el gris o color neutro.
Cálidos y Fríos.
La calidez o frialdad de un color atiende a sensaciones térmicas subjetivas. Un color es frío o cálido en función de cómo lo percibe el ojo humano y la interpretación de la sensación que provoca en el cerebro.
Realiza en una lámina dos trabajos similares donde uno sea todo con colores fríos y la otra en cálidos.
Colores Complementarios.
Los colores complementarios es muy útil la siguiente regla: el complementario de un primario es la mezcla de los otros dos primarios, que nos dará un secundario. En el círculo cromático son siempre los diametralmente opuestos. Son de ungran contraste cromático.
MagentaVerde Azul Naranja Amarillo Violeta
Divide la lámina en cuatro espacios para trabajar una composición donde se vea el uso de los dos colores complementarios y una última para crear algo libre o usando blanco y negro.
El complementario del amarillo será el violeta , porque se obtiene mediante la mezcla de los primarios azul y rojo. El complementario del azul será el anaranjado porque se obtiene mediante la mezcla del rojo y del amarillo, y por último el complementario del rojo será el verde que se obtiene con la mezcla del amarillo y el azul.
Propuesta de trabajo extra del color.
Aquí puedes ver algunos ejemplos:
Texturas
Realiza experimenta las texturas visuales. Aprovecha las marcas que trae ya tu DIN A4 y divide tu lámina en 16 casilleros. En cada casilla inventa una textura visual que sea creativa e interesante a la vista. Prueba primero en sucio y si te parece bien la pasas a tu lámina. Puedes usas colores y blanco y negro pero nunca con lápiz de grafito.
La textura es la piel de las cosas.
Textura táctil: Por ejemplo la de una superficie rugosa, con relieve o la de otra más fina como la de un papel, o la suavidad del terciopelo. Son todas aquellas perceptibles al tacto.
Textura Visual: Aquellas texturas impresas que se parecen a la realidad, como la arena, las piedras, rocas.
Texturas táctiles que se convierten en visuales: técnica del frottage
Realiza texturas frotando tu lápiz de color por diferentes superficies. Haz una prueba y si ves algún interés la usas para tu creación.
Busca por casa y encuentra las mejores, por ejemplo las suelas de los zapatos!!
Mira las imágenes y videos que te presento y luego experimenta tú las posibilidades que se te ocurran.
Usar una forma como puede ser un pez o una mariposa, etc. para practicar es buena idea. ¡Investiga nuevas posibilidades!
¿Qué hacer si falla la imaginación?
¡¡¡¡¿QUIERES LETRAS CHULAS?!!!!
3ºTrimestre
Composición Dividir una lámina en dos casilleros para realizar dos composiciones.
Dibuja directamente a mano con ayuda de una regla o tapa de un pegamento, etc.
Usando figuras geométricas: 10 círculos, 5 cuadrados, 3 triángulos, 2 rectángulos, 1 una figura inventada (rombo, corazón, etc.)
Realiza tus dos composiciones: Haz una composición simétrica, ritmo creciente, dirección vertical, movimiento estático y un punto de interés en la parte superior central.
Haz otra composición asimétrica, ritmo decreciente, dirección inclinada, movimiento dinámico y un punto de interés en la parte superior lateral derecho.
Aquí te dejo algunos ejemplos:
Simetría-Asimetría
El equilibrio simétrico se produce cuando al dividir una composición en dos partes iguales, existe igualdad de peso en ambos lados. No se encuentran elementos que sobresalgan más que el resto en importancia y peso.
Ritmos
Ritmo visual es una secuencia (repetición ordenada) de figuras o formas y colores. Dicha secuencia puede seguir distinto orden o regla, y es así que se diferencia cada ritmo. En este caso, veremos tres tipos de ritmo, el continuo o uniforme, creciente-decreciente y alterno, pero debemos saber que existen más. Ritmos continuos o uniformes
Ritmos crecientes decrecientes
Ritmos alternos
Direcciones
Viene a ser las direcciones que de alguna forma creativa y a través de las líneas, colores , formas, etc te guían por la obra. Suele ser el camino por el que discurre tu mirada.
Movimiento Estático y Dinámico
Se produce una sensación de movimiento.
Punto de Interés
Es aquello que por su forma o color diferente o lugar que ocupa en la composición llama poderosamente la atención y convirtiéndose en un especial punto de atracción de la mirada.
Luz y Volumen.
¿Quieres copiar un dibujo o una imagen pero sientes que no lo sabes hacer? ¿Te parece que el dibujo no es igual, o suficientemente, parecido al original?
Existen técnicas diferentes que te pueden ayudar a realizar dibujos manteniendo las proporciones y logrando un alto grado de similitud con el original, una de estas es la Técnica de la cuadrícula.
¿En qué consiste? Muy sencillo, consiste en elaborar una cuadrícula sobre el dibujo o la imagen que quieres copiar y luego, mediante otra cuadrícula igual, se va copiando la imagen. Esta técnica permite que se pueda realizar un dibujo con mucha precisión y a escala, aun cuando no tengamos muchas habilidades en el arte de dibujar.
Geometría Plana: POLÍGONOS.
Vamos a realizar polígonos regulares inscritos; de tres, de cuatro, de cinco, de seis, de siete y de ocho.
Y por último realizaremos el método general usando el teorema de Thales y conociendo el tamaño del lado.
Aquí puedes ver algunos ejemplos:
